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"Abiturarbeiten, Abschlusszeugnisse
etc. aus der Zeit seit Gründung ..." 2014•105 - 1 Treffer -
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2014•105 - T E X T:
Die Historische Bibliothek des Gymnasium Dionysianum
Das folgende Gutachten ist mit Einverständnis
des Autors in Auszügen unter Weglassung
von Fußnoten und Quellenangaben
sowie des Anhangs wiedergegeben. Das Original
liegt dem Schulleiter des Gymnasium
Dionysianum vor.
Dr. Stephan Bialas-Pophanken
GUTACHTEN zur Erschließung und Neuaufstellung
der Historischen Bibliothek
des Gymnasium Dionysianum in Rheine
Einleitung
Die Geschichte des Gymnasium Dionysianum
ist relativ gut überliefert. Das Interesse
der hier wirkenden Pädagogen und die Verpflichtung
einer mehr als 350 Jahre währenden
Tradition spiegeln sich in einer Reihe von
Veröffentlichungen wider, welche sowohl die
ältere Geschichte der 1658 von Mitgliedern
des örtlichen Franziskaner-Konvents (seit
1642, davor Residenz) gegründeten und
1812 aufgehobenen Lehranstalt als auch die
spätere Entwicklung der Schule vom Progymnasium
(bis 1861) zur Vollanstalt unter
ihrem heutigen Namen dokumentieren.
Im Schularchiv sind Handakten, Schülerverzeichnisse,
Abiturarbeiten, Abschlusszeugnisse
etc. aus der Zeit seit Gründung des Vollgymnasiums
bis zum Jahr 2013 in seltener
Vollständigkeit erhalten.
Umso spärlicher sind Zeugnisse älterer Provenienz
— namentlich aus der Zeit vor 1812
— überliefert. So haben sich keine näheren
Nachrichten über das einstige Klosterarchiv
erhalten. Es ist lediglich bekannt, dass im
Zuge der Aufhebung des Franziskaner-Klosters
(verfügt Ende 1811) einige Archivalien
und die Klosterbibliothek in einer Scheune
des ehemaligen Damenstifts Metelen untergebracht,
danach verstreut oder makuliert
wurden. Nur wenige Schriften, Bücher, Gemälde
sind heute noch nachweisbar.
Und so stellt auch die „Historische Bibliothek“
des Gymnasiums keine Sammlung
Alter Drucke — meist Theologica des 16.
bis 18. Jahrhunderts — dar, wie sie andere
westfälische Kloster- und Schulbibliotheken
aufweisen können.
Die Bedeutung und der Wert dieser Bibliothek
folgt vielmehr aus ihrer Funktion als
unentbehrliches Hilfsmittel für das Lehrerkollegium
einer preußisch-westfälischen
Lehranstalt im Zeitraum von der Mitte des
19. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts. Die in
sich geschlossene, nahezu vollständig überlieferte
Sammlung ist dabei nicht nur höchst
wichtiger Teil der Schulhistorie, sondern
zugleich beredtes Zeugnis der Entwicklungsprozesse
innerhalb der wissenschaftlichen
und praktischen Pädagogik zu Zeiten tiefgreifender
politischer Veränderungen — von
der Gründung des Deutschen Kaiserreichs
über die Weimarer Republik bis zum Untergang
des NS-Staates.
Die Geschichte der „Historischen Bibliothek“
selbst ist nur oberflächlich dokumentiert.
Ihre Gründung geht offensichtlich auf das
Jahr 1821 zurück, als die preußische Provinzregierung
Mittel zur Errichtung einer
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2014•105 - F A C T S:
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